2012-2013学年第一学期教研处工作计划

一、 工作要点和思路

1．深化教学模式改革。以技能竞赛为抓手，强化实践教学，改革课堂教学模式，促进实践教学的“双师队伍”、实训基地、校本教材等方面的建设。

2．促进教师专业成长。以提高课堂教学质量为目标，开展系列教研活动、教学优秀评选活动、教师教学技能比赛活动，强化校本培训，搭建教师专业成长平台，促进教师专业成长。

3．推进教学手段、教学方式改革。以教学资源信息化建设为标杆，以信息化教学为项目，带动、推进教育现代化进程；

4．开展课题研究。以调查研究和课题研究为动力，提升教师科研的专业水平。

二、工作主要目标任务

1.充分利用校内实训基地，探索实践“做中学、做中教”，教、学、做有机结合的教学模式。鼓励教师在用好国家规划教材基础上，开发适应新职业、新岗位的特色课程和校本教材。

2.深化校本教研，深入开展教法、学法的研究。充分发挥教研组网页的作用，加强校本教研工作交流，总结推广优质课堂教学经验。总结相关学科及专业的教学案例和教学方法，倡导行动导向下的项目教学、案例教学等教学法，发挥优秀案例和先进教学方法的作用，不断提高教师专业教学水平。

3.争取启动我校专业带头人和骨干教师培养计划，提高教师队伍整体水平。继续实施我校新教师培养计划，使新教师能尽快适应岗位要求。

4. 继续开展教师教学技能竞赛，本学期将举办第二届青年教师基本功大赛。

5.充分发挥教研组作用，开展目标明确的教研组活动。以教研组活动为载体，对考试及竞赛作深入的质量分析；积极开展课程改革和建设；开展讲座和培训；以“做中学、做中教”为要求，研究并实践行动导向课程的几种教学方法。

6.深入开展以“教师成长 ”为主题读书会活动。

7.建立并完善教学激励机制，开展教学优秀成果评选活动，表彰在课堂教学、论文撰写和自制教具等领域做出成果和有优秀表现的教师。

8.加强课题研究，提升能力和水平。争取在校园文化建设、课程建设、专业建设、队伍建设、德育建设等方面，以宏观和微观的多方位多角度进行研究，为学校解决实际问题和为领导决策提供参考方案。

三、每月工作内容与活动：